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小学写人作文500字

admin 人物作文 2016-09-15 08:18:00 人作文

  在现实生活或工作学习中,大家都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的小学写人作文500字8篇,希望对大家有所帮助。

小学写人作文500字 篇1

  我的姑姑是一位朴实的农村妇女,她一直有腰椎间盘突出的毛病,不能劳累,但是姑姑却总是忙来忙去地干活。

  这几天,气温骤然下降。姑姑很担心奶奶的身体,她怕奶奶年纪大了受不了这样的天气,于是不顾自己的腰病,忍着疼痛,在刺骨的冷风中跑了好多个商店,可都没有找到适合奶奶穿的羽绒服。

  几天的奔波让姑姑的腰病更加严重了,走路的时候都不敢用力,一瘸一拐的。但是奶奶的羽绒服还没有着落。周末的时候姑姑再也忍不住了,她一瘸一拐,艰难地走在路上,要去给奶奶买羽绒服。

  她乘坐着拥挤的公共汽车,从乡下跑到城里,在城里的市场中走了一上午??终于在一个小服装店里找到了称心的羽绒服。买下后,姑姑丝毫没有休息就乘车赶回家。

  我出去接姑姑时,只见她脸上布满了豆大的汗珠,走路的时候用手托着腰,好像每走一步都十分痛苦。她那费劲的样子,看了真让人心痛。如果每走一步都这样费劲的话,真不知道她这一路是怎么走过来的。姑姑跨进我家的门槛,一看见奶奶就说:“妈,我给您带来件羽绒服,您试试,看行不行!”奶奶一穿上,嘿,真不错!大小正好,看上去很暖和,并且活里儿活面儿、好拆好洗,姑姑想得可真周到啊!奶奶笑得合不拢嘴了,“这羽绒服穿上软软的,特别暖和!”当问到价钱时,姑姑微微一笑,说:“不贵,200多。”

  当姑姑回家时,托着她那一瘸一拐的步子,却不肯花10元钱坐出租车。而给奶奶花200多块钱却毫不犹豫,我们在场的人都非常感动。

  姑姑真是一个孝顺的人,我要向姑姑学习。

小学写人作文500字 篇2

  什么是高尚?高尚就是一种超凡脱俗的、美好的思想品德。的确,这就是高尚。高尚的品德思想,不是每个人都拥有,但每个人都想拥有它。我觉得拥有它的应该是爸爸、妈妈、清洁工、老师……但我觉得最佳人选还应该是“老师”。

  是谁在夜深人静的时候,还在孜孜不倦地为我们批改作业?是谁在节假日还埋头备课?是谁在我们犯错误的时候,不厌其烦地教育我们?是谁在我们遇到困难的时候,为我们指点迷津?是谁在我们不知所措的时候,一遍又一遍地鼓励我们?是你,我们敬爱的老师。难道老师不具有“俯首甘为孺子牛”的精神吗?

  有些老师宁肯放弃舒适的教学环境,也不顾及家人的反对,去贫困地区教学;有些老师一生只扑在教育事业上,他用他的行动,诠释了教师最高尚的精神;还有些老师为了保护自己的学生,自己却光荣的牺牲了……这些老师难道不值得我们尊敬,不值得我们学习吗?

  我记得在四川5·12大地震中,有一名谭千秋的老师,在地震来临的那一刻,他以迅雷不及掩耳之势的速度,压在他的四个学生身上。当废墟被把开时的那一刻。救援人员都惊愕了,只见他的身体呈“大”字状,身体下压着四个学生,人们看到这一幕不禁潸然泪下,当发现他用身体压着的那四个学生都还活着,人们心中都有一点欣慰。难道我们不应该学习谭老师的那种精神?

  我以后也要做一个像老师那么高尚的人。朋友,请记住:高尚没有什么贫与富之分,只要你是一个有着高尚的思想品德的人,即使你再贫,你也是一个富翁。

小学写人作文500字 篇3

  如果把迎春花、荷花、菊花、雪花作为春夏秋冬的使者,那么仙人掌可被比作大自然的使者。我最喜欢窗前的那盆仙人掌,因为它可敬。

  前年初夏,我捡到一瓣仙人掌,随手插在了门前空地上。谁知,一连下了好几天的瓢泼大雨。我不禁想到老师曾告诉我们,仙人掌是习惯于生活在沙漠地带的。可现在它经老天爷这样折腾,一定会奄奄一息的。于是,等天放晴了,我迫不及待地冲出家门“看望”仙人掌。果然不出所料,仙人掌无精打采地“躺”在地上,我垂头丧气地离开了。

  几天后,我无意中发现,仙人掌又“精神焕发”地“站”在泥土里,坚强地活着。我万分惊讶,细细地打量着。仙人掌的茎很奇特,像一只娃娃的手,全身披绿,浑身长满了毛刺,摸着怪痒痒的。它是四季常青的植物,耐旱,生命力非常强。虽然仙人掌之前佝偻着,但现在奇迹般地站起来,为自己的生命争取了一线生机。我找来花盆,让这个顽强的精灵拥有一个温暖的“家”。我挖起仙人掌,清楚地看见仙人掌抽出了胡须般的根,根像刚出土的小草一样稚嫩,让人产生爱慕之心。我把它移植到花盆里,摆放在窗台上。这样,仙人掌不仅能吸收到充足的阳光,而且我也能天天见到它。

  日复一日,仙人掌的“手掌”逐渐多了,由原先的一瓣繁衍成一个“大家族”。今年六七月份,仙人掌竟然盛开着几朵漂亮的黄花,朵朵花儿又大又鲜艳,花蕊是嫩黄的,还飘着淡淡的清香呢。大大的花瓣和纤细的花蕊相辉映,像一位亭亭玉立的少女!

  仙人掌还是一台天然的空气净化器。能净化家里的各种有害气体,释放出氧气,让我在家里每天都能呼吸到新鲜的空气。而仙人掌向人们的要求非常少,只要一捧泥土,一束阳光,它就能顽强的生存下去。

  如今,仙人掌无论严寒,还是酷暑,都屹立着。它那顽强的生命力告诉了我一个深刻的人生哲理。

小学写人作文500字 篇4

  我有一位表姐,她的长相不出众,但是有一缕乌黑亮丽的头发,在阳光的照耀下随风起舞飘扬。

  她很喜欢笑,笑起来时,眼睛与眉毛像一对双胞胎姐妹似的,总爱粘在一起,两只明亮的大眼睛就变成了弯弯的月牙。

  她也很喜欢乐于助人。我跟表姐上街玩时,总会看见一些背弯弯的、直不起腰,柱着拐杖行走地老奶奶或者是老爷爷。“表妹!我们得去帮一帮她才行!”说完,没等我反应过来,表姐极快的身影一闪而过。这位老奶奶正在过马路,手里柱着拐杖,另一只手拎着装满菜的篮子。表姐叫我提篮子,她却慢慢地扶着老奶奶过马路,只见表姐脸上的笑容就从心里涌现出来了。过完了马路后,我把装满菜的篮子小心翼翼地还给了老奶奶,老奶奶夸赞我们时,表姐却谦虚地回答:“不用谢,这是每一位小学生都应该做的事。”

  表姐很喜欢画画,画的景和物都比我画得好看,而且描绘得栩栩如生、有模有样。

  我们常会比赛画圆圈,看谁画得好,我画出来的是歪歪扭扭,说圆不像圆,说八角星不像八角星,说方形就更加不像了。可是,表姐画的十分标准,如你看了准会赞美不绝的。

  她喜欢练习书法,写字姿势十分标准,练书法时,她的两只眼睛全神贯注地看着本子,专心致志地练习书法,可不像我一样,一会儿看一看她写到哪了,一会儿又看看钟表,指针指到了哪个数字,一会儿又翻翻练书法的本子。所以,我的字根本就比不上她的字,写起来像画画,左边斜、右边歪的。她的字雄健有力,一挥而就,有时似轻纱般飘逸,有时似巨龙般的矫健。

  她是我最敬佩的人!

小学写人作文500字 篇5

  今天,我终于读完了海明威的《老人与海》。读完后,我思绪万千,文中讲述了一个真实的故事:一位老人独自在海上打鱼,他已经八十四天没有打到鱼了。有一次,他钓到了一条大鱼,由于鱼太大了,他只好费了九牛二虎之力才把那条鱼钓上来,因为鱼比船大很多,所以他把鱼绑在小船上。在回家的路上,由于鱼的血腥味在海水中蔓延,所以引得许多鲨鱼来啃食鱼肉,老人又使出浑身解数与鲨鱼搏斗,不幸的是,他的手受伤了,鲨鱼趁机得逞,把鱼肉都吃光了,老人不得不划着孤独的小船,带着惨不忍睹的鱼骨头回家了,人们看到了,不由得佩服起老人持之以恒的精神。虽然老人没有把鱼带回去,但是他的精神,永远活在人们的心中。

  我很喜欢《老人与海》的作者海明威在书中的一句名言:“一个人并不是生来就要给打败的,你尽可以消灭他,却不能打败他。”事实上的确如此:一个人的肉体可能会被打倒,会被消灭,但是他的精神是不会屈服,所以,也许可以消灭一个人,让他消失在世间,但是却不能打败他精神的延续。

  以前,我做什么事只要有一点不顺利,就会退缩,有时还会说上几句垂头丧气的话。在学习上,我只要有几次考试不是很理想就没有信心,认为自己考不到好成绩。《老人与海》中,主人公与鲨鱼搏斗,鱼叉被鲨鱼带走了,他把小刀绑在桨把上乱扎。刀子折断了,他用短棍。短棍也丢掉了,他用舵把来打。这本书揭示出的真理,不就说明了人无论怎样,最怕的就是没有信心。信心就好比是汽车的马达,是人前进的动力。如果你做一件事有了信心,你就等于成功了一半。这本书中主人公充满信心、锲而不舍的精神,不正是我所缺少的吗?

  《老人与海》这本书告诉我一个道理:我们遇到什么事都要全力以赴,碰到困难而灰心丧气时,一定要坚持,一定要满怀信心的去迎接挑战,因为我相信成功永远属于我们自己!

小学写人作文500字 篇6

  说起我最敬佩的人,那就是现任我们班语文老师的陈老师。你问我为什么在多么多老师之中选择了陈老师?这当然不是因为其他老师我不敬佩啦,其他老师我也一样敬佩,因为老师把自己所学的知识教给我们,我对所有的老师都非常敬佩。但是陈老师独特的教育方式与众不同,使我们原来不喜欢语文的同学变得喜欢语文,原来喜欢语文的.同学变得更加喜欢语文。这就是我最敬佩陈老师的原因。

  下面我给大家介绍一下陈老师。陈老师的脸说圆不圆、说尖又不尖,十分美丽。陈老师的鼻子高高的,上面架着一副眼镜,显得非常高贵,再加上那一身天蓝色的衣群,更是完美无暇。她的眼睛炯炯有神,十分光亮。嘴巴小小的非常秀气。

  陈老师刚刚来我们班时,数学老师说过,这个老师的教学方法独特,你们一定好好学习。这句话令我以为陈老师很凶,但是上她第一节课时,我就对她刮目相看,她的课令我觉得时间过的非常快,一会儿就下课了,因为在她的课上我们都非常快乐。

  记得有一次上课,他让我们自由朗读课文,我们就照着她的话去做。因为以前我们都是坐在自己的坐位上朗读,她看了就说:“小朋友啊,你们不知道什么叫做自由朗读吗?”我们争先恐后地说:“知道,当然知道。就是坐在自己的作为上读课文啊。”她说:“当然不是啊。自由不一定要一个人坐在自己的坐位读书,还可以走出坐位,找自己的好朋友、好伙伴一起,如果不想找朋友、伙伴,也可以走出坐位,一边走路,一边读书。这样不就有趣多了吗。”后来我们按照老师的办法自由朗读,不但学到了东西,还可以互相纠正自己错误的读音,岂不是两全其美吗。老师这个读书的方法真好。

  陈老师,您真是值得我们敬佩的好老师!

小学写人作文500字 篇7

  “卖麻糍了!卖麻糍了......”又是这该死的叫卖声把我从梦中吵醒,不用看,现在一定是六点三十分。这老头真准时啊,每天都这个时候来叫卖。

  我们楼下,最近来了一个卖麻滋的老头子,无论刮风下雨,无论节假日还是周末,都雷打不动。每天搅了我的好梦,害得我因为没睡够,上课无精打彩,被老师批评了好几回。我不知道在心中骂了他多少遍了。

  直到有一次,我对这个卖麻糍的老人改变了看法。

  那是一个星期天。妈妈去外面办事了,我照例被叫卖声吵醒了。我用被子紧紧把头捂住了。突然,我生了一个念头,反正睡不着,去买个麻糍吃,顺便看看是怎样的老人。

  我拿了点钱,走出家门,顺着叫卖声寻找那位老人。远远就看见有一大群人排着队。好不容易轮到我了,我上下打量着这位老人。他穿着一件洗得发白的旧军装,很是整洁,饱经风霜的脸上留下道道岁月刻磨的皱纹,身体既硬朗又精神,脸上始终洋溢着和蔼可亲的笑容。但想起他害我每天睡不好觉,不禁怒火就冒了上来。于是拿了两块麻糍,顺便把钱一扔,就头也不回地走了,边走边吃。麻糍软软的,散发着一股淡淡的米香。

  我刚走几步。突然老人把我叫住了:“小同学,麻烦你过来一下。”我不由的一愣,又走回到老人身边,老人不好意思地说:“小同学,刚才我忘了找你两块钱了,实在对不住了,现在给你。”原来是这样,我不禁脸一阵红一阵白,不知怎么办才好。我真恨自己,我怎么能在心里骂这样一位用辛苦劳动养活自己的老人呢?

  望着老人忙碌的身影,我对他产生了无比的敬意。我不禁感慨万分,今天,老人为我上了生动的一课,人间需要诚信,更需要有爱心。

小学写人作文500字 篇8

  看到这个题目,我就会想起我的小伙伴——王安。她不高不矮的个子,一双小小的眼睛,瘦瘦的身材,扁平的鼻子。你不要看她长得很平凡,她最大的优点就是:非常爱帮助别人。

  你看吧,在那绿油油的草地上,一个小弟弟摔倒了,立刻会有一双温暖的小手扶起他,还替他拍拍身上的土。在川流不息的马路边,一位要过马路的老奶奶被那往来的汽车吓着了,一双温暖的小手扶她过了马路。在楼梯旁,一位小妹妹从楼梯上摔下来了,豆大的汗珠从她那苍白的小脸上流下。这时,一双火热的小手会抱着她,向卫生室跑去。她,就是王安。

  记得那是去年的一天,大地热得像蒸笼似的。放学后,我和王安一起回家。在路上,王安突然拉着我,指着离开我们不远的一个包裹,悄声对我说:“走,咱们去看看。”我随着她走到那里,原来是一封信,可能是邮递员送信的时候不小心丢下的吧,我拉了拉捡起信的王安,说:“快走吧,不然耽误写作业了!”王安看着信,摇摇头,说:“失主该多着急呀!我们应该把信送给失主,”“好吧”。我只好点头同意了。我们一看地址,吓一跳,因为我们俩谁也不知道顺义街怎么走。无奈之下,只好去问路人,可得到的不是教我们怎么走,而是几个白眼。最后,我们只好把它交给了警察叔叔。

  还有一次,我在王安家玩。邻居李阿姨有事急着要出去,她来找王安,让她帮忙看会儿孩子。王安答应了。我们抱着孩子,哄着他玩,可不一会儿,那孩子就不停地哭闹,估计孩子是饿了,王安就给他热牛奶,我拍着孩子的肚子,哄着他。没多久王安拿来了牛奶,孩子一边喝,一边睡着了。

  这就是我的好朋友——爱帮助别人的王安。

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